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消防安全知識(shí)
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來(lái)源：
不詳
作者：
佚名
時(shí)間：
2010/8/2 15:56:00
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校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大,，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行,。因而,，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位,。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí),，明確消防安全責(zé)任,，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》,。本書(shū)內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí),、滅火器基本常識(shí),、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí),、消防知識(shí)問(wèn)答等,，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容,。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物,，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn),，掌握滅火,、疏散、逃生技能,，提高自防自救能力,，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí),，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí),、宣傳資料。我們期望,，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性,、懂火災(zāi)的撲救方法,、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器,、會(huì)逃生自救,。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”,。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),，遵守各項(xiàng)防火制度,，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防,、處處注意防火”的群防群治的局面,，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
(一)燃燒的定義
燃燒,，俗稱(chēng)著火,，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰,、發(fā)光和(或)發(fā)煙的現(xiàn)象,。
燃燒具有三個(gè)特征,，即化學(xué)反應(yīng)、放熱和發(fā)光,。
(二)燃燒的條件
燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展,，必須具備以下三個(gè)必要條件，即：可燃物,、氧化劑和溫度(引火源),。只有這三個(gè)條件同時(shí)具備，才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象,，無(wú)論缺少哪一個(gè)條件,，燃燒都不能發(fā)生。但是,，并不是上述三個(gè)條件同時(shí)存在,，就一定會(huì)發(fā)生燃燒現(xiàn)象，還必須這三個(gè)因素相互作用才能發(fā)生燃燒,。
1．可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物�,？扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體可燃物,、液體可燃物和固體可燃物三種類(lèi)別�,？扇紵镔|(zhì)大多是含碳和氫的化合物,，某些金屬如鎂、鋁,、鈣等在某些條件下也可以燃燒,，還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過(guò)自己的分解而放出光和熱。
2．氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),，即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為氧化劑,。燃燒過(guò)程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟,、氯等也可以作為燃燒反應(yīng)的氧化劑,。
3．溫度(引火源)：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來(lái)源。常見(jiàn)的是熱能,，其它還有化學(xué)能,、電能、機(jī)械能等轉(zhuǎn)變的熱能,。
4．鏈?zhǔn)椒磻?yīng)：有焰燃燒都存在鏈?zhǔn)椒磻?yīng),。當(dāng)某種可燃物受熱，它不僅會(huì)汽化,，而且該可燃物的分子會(huì)發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基,。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài),，能與其他的自由基和分子反應(yīng)，而使燃燒持續(xù)進(jìn)行下去,，這就是燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),。
燃燒的充分條件——(1)一定的可燃物濃度；(2)一定的氧氣含量：(3)一定的點(diǎn)火能量,；(4)未受抑制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),。例如：汽油的最小點(diǎn)火能量為0．2raj，乙醚為O．19mJ,，甲醇為0．215mJ,。對(duì)于無(wú)焰燃燒，前三個(gè)條件同時(shí)存在,，相互作用,，燃燒即會(huì)發(fā)生。而對(duì)于有焰燃燒,，除以上三個(gè)條件,，燃燒過(guò)程中存在未受抑制的游離基(自由基)，形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng),，使燃燒能夠持續(xù)下去,，亦是燃燒的充分條件之一。
(三)燃燒的類(lèi)型
燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點(diǎn)一般分為閃燃,、著火,、自燃和爆炸四種類(lèi)型。
閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象,。
著火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸,，達(dá)到某一溫度時(shí)，開(kāi)始產(chǎn)生有火焰的燃燒,，并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象,。
自燃是可燃物質(zhì)在沒(méi)有外部火花、火焰等火源的作用下,，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒,。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應(yīng)產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加的現(xiàn)象,。爆炸可分為：物理爆炸,、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹,，壓力急速增加,，并大大超過(guò)容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐,；液化氣鋼瓶等的爆炸,。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應(yīng),，產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸,，可燃?xì)怏w,、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等�,；瘜W(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點(diǎn),。
熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導(dǎo),、熱輻射和熱對(duì)流三種方式向外傳播的,。
(四)火災(zāi)的定義
火災(zāi)系指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害�,；馂�(zāi)大多數(shù)是一種社會(huì)現(xiàn)象,，發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個(gè)方面。一是人為的不安全行為(含放火),；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài),；三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素,。
(五)火災(zāi)的分類(lèi)
火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性,，可劃分為A、B,、C、D,、E五類(lèi),。
A類(lèi)火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì),，一般在燃燒時(shí)產(chǎn)生灼熱的余燼,。如木材、煤,、棉,、毛、麻,、紙張等火災(zāi),。
B類(lèi)火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油,、煤油,、柴油、原油,，甲醇,、乙醇,、瀝青、石蠟等火災(zāi),。
C類(lèi)火災(zāi)：指氣體火災(zāi),。如煤氣、天然氣,、甲烷,、乙烷、丙烷,、氫氣等火災(zāi),。
D類(lèi)火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如鉀,、鈉,、鎂、鋁鎂合金等火災(zāi),。
E類(lèi)火災(zāi)：指帶電物體和精密儀器等物質(zhì)的火災(zāi)
(六)火災(zāi)的級(jí)別
按照國(guó)家《火災(zāi)統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定》,，火災(zāi)可劃分為特大火災(zāi)、重大火災(zāi),、一般火災(zāi),。
特大火災(zāi)：具有下列情形之一的，為特大火災(zāi),，死亡10人以上(含本數(shù),，下同)；重傷20人以上,；死亡,、重傷20人以上；受災(zāi)50戶(hù)以上,；直接財(cái)產(chǎn)損失100萬(wàn)元以上,。
重大火災(zāi)：具有下列情形之一的，為重大火災(zāi)：死亡3人以上(含本數(shù),，下同)：重傷10人以上：死亡,、重傷10人以上；受災(zāi)30戶(hù)以上：直接財(cái)產(chǎn)損失30萬(wàn)元以上,。
一般火災(zāi)：不具有前列兩項(xiàng)情形的火災(zāi)為一般火災(zāi),。
(一)滅火器的種類(lèi)
滅火器的種類(lèi)很多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車(chē)式,；按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為：儲(chǔ)氣瓶式,、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式：按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉,、鹵代烷,、二氧化碳、酸堿,、清水等,。
(二)滅火器使用方法
1．二氧化碳滅火器的使用方法
滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng)，在距燃燒物5米左右,，放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),， —手握住喇叭筒根部的手柄， 另一只手緊握啟閉閥的壓把,。對(duì)沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器,， 應(yīng)把喇叭筒往上板70～90度。使用時(shí),， 不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,， 防止手被凍傷。滅火時(shí),， 當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),， 使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí),，使用者應(yīng)將喇叭筒提起,。從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面,， 以防止將可燃液體沖出容器而擴(kuò)大火勢(shì),，造成滅火困難。
使用二氧化碳滅火器時(shí),，在室外使用時(shí),， 應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。在室內(nèi)窄小空間使用時(shí),， 滅火后操作者應(yīng)迅速離開(kāi)，以防窒息,。
2.手提式1211滅火器的使用方法
使用時(shí),，應(yīng)手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場(chǎng)。在距燃燒處5米左右,，放下滅火器,，先拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手握住開(kāi)啟把,，另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處,。如滅火器無(wú)噴射軟管，可一手握住開(kāi)啟壓把,，另一手扶住滅火器底部的底圈部分,。先將噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒處,，用力握緊開(kāi)啟壓把，使滅火器噴射,。當(dāng)被撲救可燃燒液體呈現(xiàn)流淌狀燃燒時(shí),，使用者應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰根部由近而遠(yuǎn)并左右掃射，向前快速推進(jìn),，直至火焰全部撲滅,。如果可燃液體在容器中燃燒，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰左右晃動(dòng)掃射,，當(dāng)火焰被趕出容器時(shí),，噴射流跟著火焰掃射，直至把火焰全部撲滅,。但應(yīng)注意不能將噴射流直接噴射在燃燒液面上,，防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴(kuò)大火勢(shì)，造成滅火困難,。如果撲救可燃性固體物質(zhì)的初起火災(zāi)時(shí),，則將噴流對(duì)準(zhǔn)燼燒昂猛烈處噴時(shí)，坐火焰機(jī)撲滅,，及時(shí)采取措施,，不讓其復(fù)燃。
1211滅火器使用時(shí)不能顛倒,，也不能橫臥,，否則滅火劑不會(huì)噴出。另外在室外使用時(shí),，應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射：在窄小的室內(nèi)滅火時(shí),， 滅火后操作者應(yīng)迅速撤離，因 12ll滅火劑也有一定的毒性,，以防對(duì)人體的傷害,。
3．推車(chē)式1211滅火器的使用方法
滅火時(shí)一般由二個(gè)人操作，先將滅火器推或拉到火場(chǎng),，在距燃燒處10米左右停下,，一人快速放開(kāi)噴射軟管，緊握噴槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)燃燒處：另一個(gè)則快速打開(kāi)滅火器閥門(mén),。滅火方法與手提式1211滅火器相同,。
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